小孩子不愛(ài)說(shuō)話可能與遺傳因素、語(yǔ)言環(huán)境刺激不足、聽(tīng)力障礙、自閉癥譜系障礙等原因有關(guān),可通過(guò)語(yǔ)言訓(xùn)練、家庭互動(dòng)干預(yù)、聽(tīng)力矯正、專業(yè)行為治療等方式改善。
部分兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩與家族遺傳傾向相關(guān),家長(zhǎng)需定期監(jiān)測(cè)語(yǔ)言里程碑,通過(guò)親子共讀、兒歌互動(dòng)等自然情境訓(xùn)練刺激語(yǔ)言輸出。
缺乏語(yǔ)言模仿對(duì)象或過(guò)度依賴電子設(shè)備會(huì)減少語(yǔ)言練習(xí)機(jī)會(huì),建議家長(zhǎng)每天保持面對(duì)面交流,使用提問(wèn)式對(duì)話引導(dǎo)孩子表達(dá)需求。
傳導(dǎo)性或感音神經(jīng)性耳聾可能導(dǎo)致語(yǔ)言接收困難,表現(xiàn)為發(fā)音不清、反應(yīng)遲鈍,需進(jìn)行純音測(cè)聽(tīng)檢查,必要時(shí)佩戴助聽(tīng)器或植入人工耳蝸。
自閉癥譜系障礙兒童常伴隨社交回避和刻板行為,需由兒童心理科評(píng)估后制定結(jié)構(gòu)化教學(xué)計(jì)劃,配合言語(yǔ)治療師進(jìn)行社交故事訓(xùn)練。
日??稍黾永L本共讀時(shí)間,避免替代性表達(dá),若持續(xù)3個(gè)月無(wú)改善建議盡早就診兒童保健科或發(fā)育行為兒科。