應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)播孩子的想法和感情
少兒期編輯
健康領(lǐng)路人
關(guān)鍵詞: #感情
少兒期編輯
健康領(lǐng)路人
關(guān)鍵詞: #感情
為了更好地讓孩子掌握自身,可以恰當(dāng)?shù)乇硎龈星?,全部的父母?wù)必銘記一件事情,即該環(huán)節(jié)的孩子還不清楚自身的念頭和情緒。假定10個月大的孩子被忽然傳出的汽車聲音受驚,這時,孩子會害怕恐懼,可是她們不清楚自身的情緒,僅僅根據(jù)驚訝表情和哭泣聲傳送不適感的情緒。

如果是出色的父母,這時候會趕快懷著孩子親切哄他:“啊喲喂,我的小寶貝嚇住啦,是否汽車聲音嚇著你啦?”隨后帶上孩子到窗前看一下汽車:“啊,那里有汽車喔,汽車聲音好大啊,是否很擔(dān)心?”假如自小由父母講出孩子的念頭和體會,孩子就能當(dāng)然地學(xué)好表述自身念頭和情緒的方式。
在感情的生長發(fā)育階段,父母的這類感情表述也有利于孩子的感情生長發(fā)育,即便 并不是自身孩子的身上產(chǎn)生的事兒,在觀看電視機或在游樂場打游戲時,還可以發(fā)掘孩子的感情。比如,當(dāng)見到一個騎單車的人撞倒路人時,父母能夠告知孩子:“哇,那一個路人一定會很痛楚吧,騎單車的人也會覺得愧疚的。”假如碰到頑皮的孩子跌倒的場景,還可以給孩子表述他人的體會:“啊喲喂,這孩子一定會很慚愧吧!”根據(jù)這類方法,孩子就能學(xué)習(xí)培訓(xùn)“愧疚”、“詫異”、“慚愧”等語言表達(dá)的含意和有關(guān)的場景及感情。
感情的生長發(fā)育通常比想像的還需要難,尤其是感情較遲緩的母親難以協(xié)助孩子表述自身的感情,可是只需常常替孩子“直播”念頭和感情,也可以更改感情遲緩的母親。